Ma i docenti utilizzano davvero l’IA? Un questionario rivolto agli insegnanti da “La Tecnica della Scuola”

Interessante iniziativa della rivista “La Tecnica della Scuola” che, in collaborazione con il gruppo di ricerca Paths di Indire, propone ai docenti la compilazione di un questionario finalizzato a raccogliere dati sull’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale nella didattica.

Il questionario contiene una serie di domande che i promotori definiscono “semplici ma pratiche“, utili a comprendere qual è da parte dei docenti il rapporto “con gli algoritmi e le applicazioni di intelligenza automatizzata, libera e a pagamento“.

Allas compilazione del questionario si può accedere attraverso un link indicato in calce al volantino di presentazione dell’iniziativa.

Intelligenza_Artificiale_-Tecnica_della_Scuola_e_Indire